为深入贯彻落实习近平总书记关于垃圾分类工作的重要指示精神，扎实推进全区各级各类学校垃圾分类和资源循环利用工作，根据《关于深入推进公共机构生活垃圾分类和资源循环利用示范工作的通知》(晋管节能〔2022〕249号)、《关于发挥示范工作重点单位引领作用 深入推进全省公共机构生活垃圾分类和资源循环利用工作的通知》(晋管发〔2023〕55号)、《忻州市教育局转发山西省教育厅关于深入推进全省教育系统生活垃圾分类和资源循环利用工作的通知》（忻教函〔2023〕171号）等文件精神，结合我区教科系统工作实际，特制定本方案。 

　　一、指导思想 

　　认真落实党中央、国务院、省、市、区关于生活垃圾分类工作的决策部署，坚持以校园为着力点，坚持以师生员工为主体，坚持共建共治共享，将生活垃圾分类管理工作作为贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动，牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，切实增强做好生活垃圾分类工作的紧迫感、责任感、使命感，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化处理，倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，创造优良的学习生活环境，为推动全社会普遍实施生活垃圾分类起到示范引领作用。 

　　二、工作目标 

　　切实加强全区教科系统垃圾分类规范化工作，形成垃圾分类工作运行机制，生活垃圾分类知晓率、参与率、覆盖率达到100%，垃圾投放准确率力争达到100%，实现垃圾源头减量和资源回收利用。 

　　三、工作措施 

　　（一）全面开展知识普及教育 

　　各学校要高度重视学生生态文明教育，逐步建立包括生活垃圾分类知识教育的生态文明教育长效机制。要将生活垃圾分类、生态文明建设和生态环境保护知识融入日常教育教学和劳动教育，广泛采取讲故事、做游戏、知识竞赛等活动形式，利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站等宣传阵地,开展丰富多彩的生活垃圾分类和生态文明主题宣传教育活动，使每一位师生员工充分认识垃圾分类工作的紧迫性、重要性和必要性，明确垃圾分类的目的、意义，普及垃圾分类怎么分、如何分。 

　　（二）扎实做好源头减量工作 

　　各学校要鼓励使用可循环、易回收、可降解等有利于生活垃圾减量化、资源化、无害化的产品，内部接待、会议、培训场所不使用一次性杯具，食堂不提供一次性餐具、餐盒等(疫情期间除外)，减少使用一次性办公用品，提倡以直饮水代替瓶装水，扎实推进塑料污染治理工作，切实降低生活垃圾的产生；常态化开展“光盘行动”等反食品浪费活动，加工环节充分利用边角料和剩余半成品，实行分批加工、分批供餐，在餐厅显著位置张贴醒目标识，引导广大师生和教职工适量聚餐；积极推行绿色办公，推广双面打印，倡导使用再生纸、再生耗材等再生办公用品；鼓励使用厨余垃圾处理设备，实现厨余垃圾就地化处理、资源化利用。 

　　（三）合理优化投放设施设备 

　　各学校要不断优化配置各类投放设施，按照厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾的四分类法，结合办公区域、公共区域、食堂区域等不同场所，科学合理确定各类生活垃圾收集容器的数量和位置，分类标志要求颜色和标识正确，分类指引投放规范。在严格“四分类”的基础上，可结合实际收运能力和回收需求，探索细化可回收物种类，分类收集纸类、塑料、金属、玻璃等，做到可回收物应收尽收，全部进入资源循环体系。因地制宜设置有害垃圾投放点，可结合实际要求，探索对不同品种的有害垃圾进行分类投放收集暂存。 

　　（四）开展绿色低碳实践行动 

　　各学校要充分发挥实践育人功能，不断丰富创新生态文明教育形式，结合世界环境日、全国低碳日、世界水日、全国水周、全国爱粮节粮宣传周等开展校园生态文明主题实践活动，充分利用研学实践教育基地、劳动实践基地、生态文明教育基地、粮食安全宣传教育基地、生物多样性体验基地等资源，开展“沉浸式”“体验式”教育。 

　　（五）切实加强工作实施保障 

　　各学校要制订完善学校生活垃圾分类和资源循环利用有关工作制度，加大督促检查，将其纳入工作业绩考核、文明班级创建活动等内容；要结合实际，认真研究制定本校生活垃圾分类和资源循环利用工作实施方案，方案中要建立组织领导机构，明确计划目标、具体任务及分工、实施步骤、工作要求与保障措施；要建立校内团队组织、教务处、政教处、后勤处等多方参与的协同配合工作机制，形成学校生活垃圾分类和资源循环利用工作合力。 

　　（六）大力宣传营造良好氛围 

　　各学校每学年至少组织一次以生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传教育活动，着力提高广大青少年学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识，使学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯，形成教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好社会氛围。要积极报道生活垃圾分类工作的好经验好做法，大力进行宣传引导，提升学校办学影响力。 

　　四、工作要求 

　　（一）提高认识，落实责任。区教科局将垃圾分类工作纳入学校年度考核内容，各学校务必要统一思想、提高认识。学校校长要承担起第一责任人的职责，亲自筹划部署，根据实际建立责任分工，把生活垃圾分类管理各项任务分解到人。 

　　（二）建立机制，规范管理。各学校要建立垃圾分类工作台账制度，记录工作开展情况、统计分类投放垃圾量等情况，同时做好工作信息收集、梳理、报送工作。 

　　（三）严格督查，确保实效。区教科局成立专项检查组，不定期对各学校的生活垃圾分类工作进行专项督查。被检学校对存在问题要认真抓好整改，确保将生活垃圾分类管理各项任务落到实处。 

　　忻州市忻府区教育科技局 

　　2023年11月30日