各学区、区直校：
  为认真贯彻教育部、国家语委《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》（教语用﹝2017﹞1号），按照省市教育局、语委下发的《关于进一步加强学校语言文字工作的意见的通知》（晋教语﹝2017﹞4号）（忻教发﹝2017﹞27号），在2020年前完成所有学校语言文字工作达标建设目标的任务，忻府区教育局抽调部分省级普通话水平测试员及业务骨干与市教育局语委办共同组成验收组，于2018年11月12日至12月5日对20所学校进行了语言文字工作建设达标验收，现将验收结果通知如下：
  一、验收学校认识到位，工作成效明显

本次验收的学校均能充分发动师生员工积极开展工作，从上到下高度重视，档案材料准备比较充分。学校领导班子对语言文字建设工作的认识普遍提高，各校都成立了语言文字工作领导小组，并都由校长担任组长。主动性、积极性、自觉性较强，注重在“扎实”和“细致”上下功夫，把“说普通话，写规范字”作为学生良好行为习惯，并能有效地贯彻实施教育部国家语委对学校语言文字工作“五纳入、一渗透”要求，即“纳入学校工作年度计划、纳入学校培养目标、纳入有关课程标准、纳入学生基本技能训练、纳入学校日常管理之中，渗透到德、智、体、美和社会实践等各项教育活动中”。

二、工作措施得力，活动形式多样

学校制定的语言文字规章制度操作性强，将用语、用字的管理切实融入到学校的教育教学和常规管理全过程中。如：有的学校经常进行语言文字培训，努力提高师生用语用字能力；有的学校将语言文字规范化与教师评聘、奖惩绩效挂钩；有的学校能将语言文字工作融入到校园文化建设中；有的学校开展“国学经典诵读”活动；有的学校开展“书法进校园”活动；有的学校开展“啄木鸟”和“小手拉大手”活动等等。各种活动形式多样，内容丰富，有较强的吸引力和教育效果。师生员工在教育教学、会议和集体活动中能够自觉使用普通话和规范的汉字，公文、印章、自编教材、教学软件以及标牌、墙报、广播、校园网络用语用字规范化程度也较高。校园内、教室里的提示语和张贴的各种宣传标语既规范标准、美观大方，又鼓舞士气、给人启迪，营造出文明、向上、和谐的校园氛围。

三、正视存在的问题，认真整改，逐步规范

在本次检查验收中，也发现了一些存在的问题，如：语言文字氛围创设不够浓厚；部分学校有不规范用字现象；很多学校没有永久性标牌；有的学校不注重资料积累，缺少实证材料；个别学校档案归类混乱，不利于保存和受检；极个别学校领导不够重视，临阵磨枪，有形式主义和走过场倾向。另外从教师和学生的测试考核中看，需加强教师的基本功训练，提高教师业务水平，更需要在学生的基础知识方面多下功夫，要把语言文字工作渗透到学校的各项教育教学工作中，逐步引领，做细做实。

四、下一步工作安排 

语言文字是开展一切教育教学工作，全面实行素质教育的基础，希望这次验收达标的学校对照以上意见及反馈意见表尽快制定相应的整改措施，认真整改，长期坚持，继续巩固提升，进一步营造学校、家庭、社会共同重视语言文字工作的良好氛围，接受各级教育部门、语委的复查验收。没有验收的学校及早对照验收标准查漏补缺，积极做好验收准备。全区各校要共同努力，争取按时完成省教育厅、省语委提出的“2020年前完成所有学校语言文字工作达标建设”的任务，真正将学校成为语言文字工作建设的主阵地，为学生的终身发展奠定基础！

附件：忻府区第一批语言文字工作建设验收达标学校名单

                        忻府区教育局

                          2018年12月19日        

附件

忻府区第一批语言文字工作建设验收达标

学校名单

九年一贯制：

忻州市忻府区东方红学校

忻州市忻府区新建路学校  

  忻府区健康路学校

小     学：  

忻州市忻府区东街小学校

忻州市忻府区北关小学校

忻府区团结路小学

忻府区长征街办事处卢野小学校

忻府区兰村乡兰村中心小学校

忻府区董村镇董村中心小学校

忻府区奇村镇奇村中心小学校

忻府区秦城乡顿村中心小学校

中     学：  

忻州市第七中学校

忻州市第三中学校

忻州市第二中学校

忻州市第八中学校

忻州市忻府区秦城初级中学校

忻州市忻府区解原初级中学校

忻州市忻府区兰村初级中学校

忻州市忻府区奇村初级中学校

忻州市忻府区播明初级中学校